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哇叽文学网www.wajiwxw.com提供的《我在八零搞运输》200-210(第3/34页)
了。
他绕道从站前广场经过，走马观花看这个?商业圈的商铺。
林北琢磨一路二?店的事，进入淮大校园，他暂时放下这件事，拦下一个?学生，打听陆瑞霖教授的住址。
陆瑞霖教授在淮大十分特殊，他的爱人在这里?教英语，他不带课，却被人尊称教授。起因是?他爱人办了一个?英语角，拉着陆瑞霖到英语角陪学生练习口语，淮大英语系的学生惊讶发现陆瑞霖说的英语跟收音机里?老外说的英语一模一样，学生们开始用教授尊称陆瑞霖。
陆瑞霖爱人是?一个?优雅的女士，礼仪非常棒，英语系的女生纷纷模仿她。
陆瑞霖同时又很神秘，没有人知道他从前从事过什么工作。
他和?他的爱人在淮大被人崇拜着。
林北随便?找一个?学生问?陆瑞霖的住址，就问?到了，这就是?名人的力量。
陆瑞霖住在西区教职工楼一楼，学生说：“你看到满墙爬山虎，蔷薇花筑成的院墙，就是?陆教授家。”
林北来到西区，一眼就看到了学生说的爬山虎和?蔷薇花，他推车从蔷薇花下经过，嗅到了春天的味道。
林北在门口遇到了林志炳。
上个?星期，林志炳回市里?带小孙子，换儿媳妇回家建养鸭场，他把?小孙子送到陆教授家，就在校园里?溜达，每次提前一两?个?小时回陆教授家等小孙子，因为淮大太大了，他要花点工夫才?能找到回来的路。
林志炳看到林北，他使劲揉了揉眼睛，瞪大眼睛看前方，儿子没消失，林志炳压下高兴，说：“你什么时候回来的？”
“今天。”林北笑?着说。
“陆教授明天带聪聪到省里?参加比赛，你和?好好有时间去吗？”林志炳问?。
“几号比赛？”林北问?。
“5.2号。”林志炳说。
林北诧异道：“提前2天到省里?啊。”
“孩子太小，陆教授怕孩子初到省里?不适应，打算提前带他到省里?适应一下。”林志炳说。
一声“爸爸”打断了林北想说的话，林北扭头，看到一个?孩子朝他跑来。他放下自行车支架，蹲下，张开手臂，林聪像风一样跑进他怀里?。
下午的游戏结束了，林聪背着小书包，戴上妈妈送他的小黄帽，跑到院子里?。因为刚刚陆教授跟他做了一个?小游戏，说他能看到老是?迷路的爷爷，他看到爷爷的心情就是?surprise，他看不到爷爷，说明爷爷又把?自己弄丢了，他现在的心情应该是?hlepless，林聪迫不及待想要知道他的心情是?surprise还是?hlepless。
他不仅看到了爷爷，还看到了爸爸。林聪环住爸爸的脖子，扭身看陆教授，眼睛亮晶晶说：“Double surprise.”
“Double.”小孩的语言天赋太惊人了，他走过那么多?国家和?地?区，第一次觉得上帝多?么偏爱这个?孩子，才?给小孩一个?让人嫉妒的天赋。
陆瑞霖见?过小孩妈妈几次，几次都想要跟孩子妈妈感慨孩子的语言天赋，最后忍住了。
他想要观察在家长没有深入挖掘孩子天赋的情况下，这个?孩子最后像伤仲永一样成年后泯然于众，还是?和?语言工作打交道，成为行业内顶尖的一类。
林北和?孩子贴贴，放下孩子，起身解捆箱子的绳子。
林聪抱住爸爸的腿，仰头问?：“爸爸，这是?什么？”
林北把?绳子放车篮里?，抱起礼物，低头问?：“爸爸从西南带回来的枇杷罐头和?枇杷膏，我们把?他们送给你的老师，好不好？”
林聪虽然很想看看枇杷罐头和?枇杷膏长什么样子，但爸爸说送给老师，林聪说：“好。”
撒开爸爸，迈开小短腿往院子里?跑。
林聪称呼陆瑞霖陆爷爷，但是?称呼陆瑞霖的妻子叫丽莎老师。丽莎老师放英语歌给他听，还送他一张英语歌磁带，会烤小面包给他吃，带他到院子里?剪一捧花，丽莎老师包一束花送给她自己，允许他包一束花送给妈妈。
爸爸说送给老师，林聪以为是?丽莎老师。
他穿过客厅，敲通向后院的门，坐在后院树下喝咖啡、读报纸的丽莎老师说：“请进。”
林聪拉开纱窗门，探出一个?小脑袋。
“你没跟你爷爷回家？”丽莎问?。
林聪踏出门：“没，我爸爸来接我了，给老师送枇杷。”
“loquat？”丽莎。
“loquat.”林聪。
丽莎来到淮市定居8年，还未见?过枇杷。她抿了一口咖啡，把?报纸折起来，放桌子上，起身去前院。
林聪抬起小短腿跟上丽莎老师。
两?人来到前院，就看到两?个?箱子被放到地?上，陆瑞霖蹲在地?上，手中举着一瓶枇杷罐头跟林北说话。
两?人在那里?聊地?形和?日照时长对枇杷的影响，丽莎老师对这些不感兴趣，拿一瓶枇杷罐头递给林聪，她自己拿了两?瓶，让林聪跟上她。
两?人来到客厅，丽莎老师把?罐头放冰箱冷藏室，低头跟林聪说：“你明天来，老师请你吃冷藏过后的枇杷。”
“好。”林聪说。
丽莎老师回了后院，林聪跑回前院，趴到爸爸膝盖上听陆爷爷和?爸爸聊天。
林志炳也在一旁偷听两?人聊天，他努力多?记点他们的聊天内容，打算回老家跟大伙儿卖弄。
陆瑞霖跟林北提起他打算提前两?天带林聪到省城，问?林北的想法。
林北察觉到陆瑞霖更希望家长把?孩子交给他，不太希望家长跟随。林北不太确定陆瑞霖是?否有独立带一个?四岁孩子的能力，多?少有点不放心把?孩子交给陆瑞霖。
林北了解他爹，他爹从未带过孩子，第一次带孩子，肯定手忙脚乱。得知他爹到市里?带孩子，林北已经脑补聪聪活着就好的画面。他来接聪聪，在门口遇到他爹，林北又在脑补一些不太美好的画面，结果没想到他接到一个?干净的小孩。
正因为他太了解他爹了，林北笃定聪聪能这样，聪聪占了70%的功劳，剩下30%归他爹。
聪聪是?一个?有自己的想法，自主能力很棒的孩子，他爹能占30%，还是?因为孩子太小，有些事必须大人协助他完成。
这些想法在林北脑中一闪而过，他心里?已经同意?了陆瑞霖提前带聪聪到省城的做法，但是?他还要问?一下孩子。
林北戳孩子的小肉手：“陆教授提前带你到省城，你愿意?吗？”
“愿意?。”陆爷爷早跟他说了，他俩去省城乘坐的交通工具是?火车。爸爸每次出远门，乘坐的交通工具也是?火车，林聪想知道火车里?是?否藏着神奇的世界，就是?坐上火车，打开门，就看到爸爸在信中写到的西南，关上门，再?打开，他们到了陆爷爷口中的俄罗斯、西欧……
林聪眼里?攒满了兴奋。
林北以为孩子会问?‘爸爸妈妈、爷爷奶奶会去省城吗’，结果孩子没问?，小脑袋里?不知道想什么稀奇古怪的东西，林北搁在心里?叹气。
林北跟陆瑞霖说：“陆教授，孩子就交给您了。”
陆瑞霖在一旁观察林北和?林聪互动，对于林北的回答，他似乎也不意?外。
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