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43.第43章
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    有人试过考前半小时抱佛脚的吗?

    斯克里奇的学生们觉得这个难度和考前临时抱佛脚差不多了,还是那种,两百多万字的书,让你半小时看完考试的佛脚。

    难受,浑身难受,咬牙看书,感觉头昏眼花,看完开考,觉得什么也不会。

    他们也是这样的。

    明明这些知识点上周还学过,甚至不少人还做了满满当当的笔记。

    但是等这些符号扭曲地附着在地板上时,他们沉默了。

    沉默得震耳欲聋。

    博瑞更是掏出自己的放大镜,一点点地去研究,还是不太清楚这些鬼画符该从哪里入手。

    或许如果博瑞是从现代来的,就会明白,这种无力就像是看一个花里胡哨的字母验证码一样。

    ——笑死,完全不知道是什么字母!

    深呼吸,没关系,你可以的。

    做下很严肃的心理准备后,博瑞准备去抄学霸们的作业。

    先看看克里斯……

    克里斯眉头紧皱,他一边翻着魔法学基础的书,一边研究这些符号。

    理论上来说,这些符号他本该认识,他是全班唯一一个初级魔法师,他应该学过咒语。

    但是……

    好奇怪,怎么有百分之三十左右的符号,见都没见过?

    克里斯继续翻书,甚至在博瑞看过来时,和博瑞借了放大镜。

    大写的靠不住。

    博瑞深呼吸,安慰自己不要着急,全班二十个学生,难道只有一个学霸吗?

    不可能的!

    小博瑞悄摸摸地,看向了奥菲利亚。

    哇塞!

    奥菲利亚已经开始练习念咒了!

    博瑞鬼鬼祟祟地绕过去,凑耳朵听。

    “a

    奥菲利亚扭头,看见了博瑞,她略微惊讶,向博瑞借了纸笔。

    她的东西都放在课桌里占座,身上倒是没有一支能用的笔了。

    又是一个不靠谱的。

    博瑞借了笔,灰溜溜地又回去了。

    博瑞抓耳挠腮,他觉得既然斯克里奇给了半个小时的时间,那一定就不算难,不然这不就是强行想要他们受到惩罚吗?

    还真可能……

    博瑞这么细细一分析,瞬间对自己的未来感到了绝望。

    谢熙辰抱着教学棒看这些小家伙们努力的样子,真的很欣慰。

    比起刚来时,现在的他们早早学会了合作,团结,甚至是一起糊弄老师。

    哦,后者不太值得提倡。

    但其实这个魔法激发说难其实也不难,但说不难也有些难度。

    它需要的是抛弃过往经验,进行新的方式的尝试,只有扭转了学生们传统的使用魔法的方式,之后谢熙辰才能顺势引导他们利用精神力激发魔法,使用魔法,储存魔法。

    所以,在这些学生中,越是从没接触过魔法的,越容易第一时间完成任务,反倒是克里斯那样,已经走到了一段路程的魔法师,在这一关就尤其难过。

    但好处也是不少的。

    克里斯如果跨过去了,未来的成就绝对比按照传统规则培养的成就,来得亮眼。

    谢熙辰静静地等着学生们开窍。

    十分钟很快过去,大多数同学都一无所获,这让他们本来就不太安定的心渐渐地有些浮躁。

    谢熙辰安抚了几句,也做了提点:“不用太着急,慢慢地来,慢慢地思考,想想我们上的第一门课程的内容,再想想魔法学基础的内容,我相信你们可以的。”

    “要知道,你们是斯克里奇的学生,是斯克里奇的精英,也是未来整个魔法界最亮眼的新星,相信你们自己,可以想到办法的。”

    办法,办法……

    结合两门课的内容,到底是什么?

    所有学生都下意识地回忆起来。

    奥西多更是闭上了眼睛,直接回忆起之前上过的所有内容,以及斯克里奇说过的所有相关的话语。

    精神力学的内容,主要是告诉他们什么是精神力,怎么使用精神力,精神力的作用,还有精神力的由来……

    之后,他们学习了精神力的激发与扩展,魔法学的基础,魔法元素,魔法符号,将魔法元素转换成魔法的过程……

    奥西多微微怀疑:难道,是要用精神力沟通魔法因子?

    可是这个和他们激发课桌有什么关系呢?

    不管了,先试试!

    奥西多努力召唤出自己的精神力小触手,试探性地用小触手接近这个扭曲的符号。

    因为小触手刚刚能冒出个小尖角,奥西多不得不趴在地板上进行激发。

    但是,他觉得自己的思路是对的!

    在奥西多的精神力和这些符号接触时,他的大脑中无端地出现了一群灰白色的亮点!

    这些亮点萦绕在这一串字母的周围,若即若离,就是不贴合,游离在地板的上空。

    但是奥西多莫名地明白,这一串字母对这些亮点有着难以言喻的吸引力,如果能够拥有开启这串字母的钥匙,那就相当于打开了一扇大门,能够让这些亮点住进去,达成他的目标!

    奥西多咬牙,试探性地多顺着精神力触手释放了些精神力。

    他说不好自己是怎么做到的,就像当时控制精神力触手去推动小杯子一样,好像因为他的渴望,让那些拥有力量的小家伙,自发地顺着触手向他期待的方向越过!

    小触手忽明忽暗,一点点细小的星光接触到这一串符号,点亮了一连串的字符,这些字符在黯淡的地板上尤其亮眼,直接让奥西多看明白了符号所代表的意义。

    他们上魔法学基础时背诵过的咒语符号!

    奥西多下意识地跟着念了起来。

    “a

    那颇有韵律的,抑扬顿挫的语调,让周围的同学们下意识朝着奥西多的方向看过去。

    奥西多还在撅着屁股趴着,额头几乎抵在了地板上,但他的声音时那么的有存在感,每个人都难以忽视。

    咒语渐渐念到尾声,奥西多察觉到自己脑海中好像飘过去了什么,难以抓住,但是,下一刻,整个字符大亮,发出了耀眼的灰白色光芒!

    “小心!”

    博瑞手脚很快,直接给奥西多捞到自己身前,惊疑不定地看着面前的光芒。

    只见台阶上光芒微闪,很快一个若隐若现的桌椅出现在他们面前,但不知道为什么,只是闪烁了一下,就没有了。

    “欸?桌子呢?椅子呢?”赫伯特大惊,“不是成功召唤出来了吗?”

    他不由得看向谢熙辰,祈祷谢熙辰愿意给他们讲解一下原因。

    谢熙辰淡笑不语,但是能看出还是很欣慰的,显然他们努力的方向时对的。

    奥西多大喘气了几下,他抹了把汗,笑容绽放,这个腼腆的男孩第一次在全班面前笑得这般开怀。

    “我知道原因。”奥西多舔舔唇,那双明亮的眼睛里充满了专注和势在必得的挑战。

    “因为精神力切断了,”奥西多说着,给他们看了自己额头上的小触手,“我用精神力激发魔法咒,然后看见了一串我们认识的魔法符号,顺着念出来后,我成功打开了课桌。”

    学生们惊讶不已,原来是靠的精神力?

    是了

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