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18.最后一节课 要联系方式
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    艾薇原本以为自己是幸运的。

    除却那次蹭课被无情“赶走”之后,她并没有体会到洛林那令人难堪的毒舌。

    但现在看来,她的幸运值也没有那么高。

    自小到大,艾薇感受过的嘲讽和歧视不在少数,如果给那些恶心家伙排个名,讨厌如松锋都要屈居第三。

    第二十三区难民和d级基因是无法抹除掉的印记,这两种的叠加让艾薇在读书时比普通人要困难许多。在她读中学时,就已经有男生会恶意地踢她的凳子,用嘲讽的语气问,付给她多少钱,她才会和他约会?

    艾薇的回应是一记拳头,狠狠打掉对方一颗牙齿。

    ……再往后,故事就从爽文转变为现实向。艾薇补偿给对方一千块的医药费,为了筹钱,她不得不给松旭写了一整月的作业。

    松锋的词汇量和他的耐心一样少,翻来覆去就那么几个,乏善可陈。他瞧不起艾薇的d级基因,因为她和郁墨分手后没多久就和松旭在一起,骂她水性杨花,又认定她会污染他们家高贵的纯a级,讽刺她异想天开。

    和以上相比,洛林刚才那句话已经算得上委婉。

    艾薇还是不开心。

    比被松锋讥讽还不开心。

    郁墨如旧日那般抚摸她的脸,他从不避讳和艾薇的亲昵,就像之前无论在哪里都会叫她“小宝”,等待检查的房间中,他同样不吝啬地展示着对她的偏爱。

    这次抽血化验时,在征得采血员同意后,郁墨亲自为她取血,用棉签按压——银色如丝绸的长发落在艾薇的手臂上,她忍不住想到洛林制服上冷银色鸢尾花。

    转身,艾薇看到洛林单手解开衬衫袖扣,将黑衬衫的袖子规整地挽到手肘处,露出结实的小臂。

    那是属于从军多年之人的胳膊,常年用枪及重机械而有的流畅肌肉,和她的纤细血管不同,他手臂的青筋看起来就很容易下针,多道颜色稍浅的疤痕让这具力量感的身躯更压抑隐忍。

    身侧的郁墨在说什么,艾薇听不到了,她想到洛林授课时的模样。

    一身制服的他冷淡地说,踏上荒废区就要做好失去生命的准备。

    早就预知到自己会因莫名其妙基因病死亡的艾薇,很早前便做好死亡的觉悟;现在的她看着这条伤痕累累的手臂,慢慢意识到,她之前的想法还是有些浅薄。

    成年后的艾薇毕竟没有真正面对过“死亡威胁”。

    或许这才是她频繁关注洛林的原因——他是军人,基地中每个人、每个老师都对他恭恭敬敬,证实他军衔很高。

    而高阶军衔,属于那种在荒废区中和智能机械作战并屡次大获全胜的人类。

    从某种意义上来讲,他是艾薇想成为的那种人,她想要得到他的头衔,他的权力,他的能力,他的职责,她想代替他,要成为他。

    人固有一死,艾薇希望自己能死在战争中,死在为同胞幸福与人类未来努力的前路上。

    那些豪言壮志终归是青少年体内流淌不停的热血,艾薇没有办法参加成年后的统一征兵,对荒废区的了解也止步于父母的讳莫如深。

    对于父母来说,从第二十三区到一区,中间横跨荒废区的经历就像一场已故噩梦,一同逃难的亲朋好友都永远留在那里。

    这也是他们阻止艾薇的原因之一。

    但今天,看到洛林那条满是伤疤的手臂,那些关于战争的残酷和血腥全部具像化了。

    艾薇突然想到“战后创伤”这个词。

    他们的老师洛林看起来和这个词汇并不相关,他的外貌并不粗犷,五官是凌厉的英俊,有黑色微卷的头发,介于墨水和黑色尖晶石二者间的眼睛,冷漠,严肃,规整,寡言少语,终日穿着制服,管教严格,会用刻薄到近乎恶毒的话语来讽刺犯了错的学生。

    洛林没有看她。

    采血结束后,他用冷淡的声音说了声谢谢,但那语调和让对方去死没有区别。

    “小宝?”郁墨低声问,“怎么了?”

    “没什么,”艾薇想了想,说,“我原本以为我可能与众不同,但好像更接近自做多情。”

    “胡说,”郁墨笑,银色长发仿若拥有生命,粼粼闪耀幽冷的光泽,“目前不会有什么比你更完美。”

    艾薇沮丧:“你还是和以前一样喜欢哄我——但我听了后,还是和以前一样开心,谢谢你。”

    郁墨对她永远只有鼓励。

    就连小时候艾薇反击松锋、往他衣领里丢蚂蚱时,郁墨也只会微笑着夸奖她真勇敢,从不说一句重话,好像她做什么事情都是对的。

    所以当父母隐晦提出“你是否有了交往对象”时,艾薇毫不犹豫,直接选择向郁墨告白;她和他在一起时最开心、放松,如果这都不算爱,算什么呢?

    包括身边的朋友,百合她们,也同样认为他们天生一对。

    距离分手过去这么久,艾薇已经接受俩人回归“兄妹”的身份,也彻底走出;她本以为一切如郁墨所说,她就是个“不想承受失去,所以不愿开始”的人,而洛林的出现又奇异地打破了这个认知。

    胳膊上的出血点已经凝固,艾薇丢掉染血的棉签,发现洛林已经不在了。

    洛林老师的低气压氛围持续了很久。

    他不会因此恶意为难学生,只是在批评那些犯错学生时,话语更加不留情面。

    “你的力量爆发看起来就像缩在妈妈翅膀下躲雨的小鸡崽。”

    “这样不标准的姿势是在致敬维纳斯么?”

    “以目前的训练进度来看,我作为老师只能给你一条建议——现在去申请退课还来得及。”

    最后一个被他批评的男生低头:“……可是训练已经快要结束了。”

    “是的,”洛林说,“这么久都没能分清这两种枪支的区别,容我对你的探险生涯持极度保留态度。”

    他握着那根寒凛凛的教棍,看着面红耳赤的男生,说:“如果你真想进探险队,立刻退学去那些专供八卦绯闻的媒体社吧。你的存在对探险队毫无助益,但那□□谈的嘴应该很讨媒体欢心。”

    男同学被他批评得脸色煞白:“对不起,老师我……”

    洛林手中银色教棍压在他肩膀上,锐利的眼神令对方闭上嘴。

    艾薇大气不敢出,她已经开始担心洛林的最终测试了;以洛林的教学风格,她能预感到这场最终测试会有很多人无法通过。

    那个男同学没有停留,他默默收拾东西离开。

    事实上,艾薇也认为对方现在离开挺好。毕竟,目前已结束的五次测验,他已经拿到了四次不及格。

    这个成绩根本不可能通过洛林严厉的考验。

    现在的艾薇很赞同老师的观点,这样上了一整节课还分不清两种武器区别的男同学,去了荒废区也只会白白牺牲。

    课间休息时,艾薇看到娜娜在教室外神神秘秘地四处张望。

    她刚走出去,就被娜娜兴奋地抓住双手:“宝!你们洛林老师是不是干了件超酷的事?”

    艾薇疑惑:“什么?”

    “他骂跑了一个男学生——那个男生前不久还在食堂里说,政府前不久让填的择偶意向调查表有问题,因为同学有d级女生会不遗余力地悄悄作弊,达到和a级配对的目的……”娜娜问,“你没听说吗?”

    艾薇真心感觉,以娜娜如此广泛的信息接受度,她也很适合做媒体。

 

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