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    三宝也摇摇头:“我也没有才艺。”

    随后,三兄弟又陷入了沉默里。别说二宝三宝没有才艺,一宝觉得,他自己也没有才艺。所以,他们能表演什么呢?

    宁书看着他们苦逼的样子,叹气的提醒:“你们可以表演你们爹教的功夫。”三兄弟自从上了小学,每天会有半个小时的早锻炼,有时候是林国栋带着他们跑步,有时候是林国栋教他们功夫。

    一个节目表演大概三到五分钟,宁书觉得让他们表演三到五分钟的功夫不是问题。

    听到娘这样说,三个宝也有些意外。一宝问:“娘,表演功夫也可以的吗?”

    宁书道:“可以的,到时候让你们爹多教你们几个动作,可以一边唱歌一边打拳,这样动作可以少几个。”

    三个宝面面相视,彼此看了一会儿,然后讨论了一下,也觉得可以。爹教他们的动作他们都会了,再教几个动作也学得会。不知道有什么才艺的三个宝把这个列入他们的才艺表演里了。

    于是等林国栋从营区回来,就知道了这件事。

    多教儿子几个动作当然不是问题,林国栋答应了:“那从明天早上开始学吧。”

    “这么快啊?”二宝随口出声。

    宁书:“等他们明天把才艺报上去,确认表演这个节目可以再练。”

    林国栋:“学武的本质不仅仅是为了国庆节表演节目,同时也是为了增强自己的本事,有利于在需要的时候,为国家,为人民,为自己服务。”

    一宝现在是班长了,比以前更有责任心了。他道:“听爹的。”

    一宝都答应了,二宝和三宝自然是没有意见的。关系到三个宝一起要做的事情,他们都是听大哥的话的。

    于是第二天,三个宝在重复了以前学的功夫之后,又多了一个新动作。

    林国栋以前学的功夫基是快狠准,以进攻为主。现在教儿子了,他把动作放慢了,而且改以防守为主了。孩子们还小,如果碰到困难,需要他们用得上功夫的,这么小的孩子的进攻基本不管用,反而是防守比较好。

    同时,也是最重要的一点,他教他们防守的动作还有一个原因,他们现在还小,如果教了攻击的动作,万一和其他孩子有什么冲突而用上了,那可能会造成一些伤害。

    所以,他们还没到学攻击动作的年纪。

    吃好早饭,三个宝回到学校的第一件事,就是询问关于才艺的事情。

    一宝看着同学们都到了,又见老师还没拉,他绷紧着小脸来到讲台桌前。他还没开始说话,原本都在聊天的同学们见状,马上安静了下来。

    可见一宝在班级里还是挺有威信的。

    “班长,你要说什么啊?”关系比较好的何家兴问。

    一宝拿紧了手中的本子和笔,心情有些紧张的道:“老师说国庆节马上要到了,要我们班级准备表演,我不知道大家的才艺,需要你们每个人把自己的才艺告诉我,再决定班级表演什么节目。”他说话的时候,一字一字,非常的清晰,就是面上也很淡定。

    一宝是习惯伪装的。

    以前娘对他们不好的时候,他要保护弟弟,也会伪装成奶凶奶凶的样子,就算心里怕的很。

    大家一听要给班长报自己的才艺,非常的积极。

    这对很多喜欢表现的小朋友来说,可是一件很高兴的事情。

    于是,等一宝回到座位上,同学们都拥了过来。

    报才艺的同学很多,他才写了没几个,上课的铃声就响了。于是,只能先耽搁了下来。

    二宝和一宝是同桌,两人长得一样高。他见哥哥忙不过来了,凑到他耳边道:“哥,等下课了,我和你一起写。”

    听到二宝的话,一宝眼睛一亮,有了主意。他决定让每个同学去每一排的小组长那边报好才艺,然后让小组长交给他。就像同学们交作业的时候,先交给小组长,小组长再交给课代表一样。

    一年级的班委很少,除了班长、语文课代表、数学课代表之外,就是每一排的小组长了。一宝现在学会当领导了。

    第180章

    一年级2班的班主任姓洪,叫洪双喜。洪父洪母的第一胎是个女儿,叫洪欢喜。第二胎还是女儿,就叫了洪双喜了。

    洪双喜也是一年级2班的语文老师。

    洪双喜是踩着铃声进来的,她一进来,一宝的声音就响起:“起立。”

    “同学们好。”

    “老师好。”

    上课一个星期了,洪双喜对这个新带的班级很喜欢。尤其是对林海智这个班长,她很满意。林海智乖巧又聪明,学习又好,长得也文质彬彬的,就没有老师不喜欢这样的学生。

    “班长,关于我昨天说的国庆节表演节目你有想法了吗?”上课前,洪双喜先问了比较重要的一件事。

    其实国庆节的表演节目她作为老师可以直接定下来的,但是她想给同学们自由发挥的机会。

    一宝站了起来:“老师,我有想法了。”一宝不是个胆怯的孩子,何况是面对对他们很友善的老师。

    哦?洪双喜很意外,才一个晚上就有想法了?一直听说育幼园的双胞胎是育幼园里最聪明的孩子,看样子这话不假啊。“那你说出来让老师听听。”

    一宝把昨天晚上娘说的说了出来:“我打算把每个同学的才艺都问来,然后再从里面选出几个比较好看的才艺给老师您参考。”

    洪老师有些意外,这个法子真是不错。“林海智同学,你的表现很好,这个办法也很好。”

    一宝腼腆的笑了笑:“老师,这个是我娘想出来的,不是我。昨天放学回家,我不知道怎么办,就问我娘了。”所以并不是他表现好,而是他娘厉害。

    洪老师笑道:“有时候,在自己不知道怎么办的时候,借助外力的做法是正确的。”她并没有因此而觉得林海智的表现不好。毕竟才一年级的小朋友,面对这个问题,一时之间的确会不知道怎么办。问家长这种做法是对的。

    就怕有些死脑筋,不知道去问。

    不过,也不得不承认,林海智家长的教育也是很好的,这样的法子也不是每个家长都能想出来的。

    听到洪老师没有反对一宝就放心了。随即一宝又问道:“洪老师,我一个人写这么多同学的才艺写不过来,我可以请小组长帮忙,让每一排的同学把才艺报给小组长,然后小组长写好再给我吗?”

    “当然可以啊。”洪双喜道,“在班级里你是班长,是除了老师之外最大的,只要和班级有关的事情,你都可以邀请同学们和你一起完成。”

    一宝把洪双喜的话听进去了,两只小耳朵一动一动的。和班级有关的事情都可以邀请同学们一起完成,嗯,他记住了。

    一宝是很听话的好同学。

    所以下课后,一宝直接把这件事交给了每组的小组长,同学们就从班长那里报名转移到去小组长那里报名。但不管去哪里报名,都不影响同学们的积极性。

    “我会唱歌。”

    “我会打皮球。”

    “我会画画。”

    “我跳舞。”

    “我……”

    小组长们:“你们慢一点说,我来不及了。唱的拼音怎么写啊?你们等等啊,我去问问……”

    课堂休息的时候,教室里各种各样的声音响起,最悲催的是小组长们,他们连拼音都不怎么熟悉,

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